宝宝不听指令，不配合家庭训练，家长应该怎么做？

在康复门诊中，经常有家长问“孩子听力正常，就是不听指令，平时给孩子家庭训练时也不配合，该怎么办？”

对于家长提的这些问题，在我们日常工作中经常会碰到，通常家长在给孩子家庭训练过程中可能会出现以下三种反应：

①正确反应；

②无反应；

③错误反应。

当出现以上三种反应时我们该如何处理：

①正确反应→强化

②无反应→辅助→正确反应→强化

③错误反应→无强化→停顿→重复指令→及时辅助→正确反应→强化

以上反应中，我们可以观察到一个指令的完成，都需要达到正确反应，然后强化；无反应或者错误反应时则需要及时辅助，最终达到正确反应，然后强化。所以在整个学习过程中，强化、辅助就尤为重要了。那么什么是强化？什么是辅助呢？

强化是对孩子每一次的正确反应给予一次奖励。奖励可以是食物、玩具、抱抱、亲亲或者“你真棒”等等。

辅助是帮助孩子在指令和正确反应之间建立联系，以保证儿童反应的正确性，使其强化的目的得以实现。

辅助包括以下六种类型：

1、身体辅助：通过接触儿童的身体以帮助他完成正确反应，包括完全和部分的身体辅助；

2、动作示范：通过示范指令的动作帮助孩子理解完成；

3、手势辅助：用手势动作（指点示意）帮助孩子做出正确反应；

4、方位辅助：将刺激物置于孩子容易给出正确反应的位置上；

5、语言辅助：用语言刺激、补充、示意给出正确反应；

6、视觉辅助：用图片或者实物对孩子进行提示。

所以，家长在家中对孩子进行家庭训练时，需要辅助和强化相结合，帮助孩子在整个学习过程中做出正确反应，并对此建立信心，产生兴趣。【儿保科 寇盼蓉】

编辑：健教科

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